Der Schulanfang ist für Kinder ein prägender Lebensabschnitt, der mit viel Aufregung, Neugier und zahlreichen neuen Eindrücken verbunden ist. Damit dieser besondere Start auch für Kinder aus finanziell benachteiligten Familien möglichst unbeschwert und positiv erlebt werden kann, setzt sich der Kiwanis Club Braunschweig seit vielen Jahren mit großem Engagement und viel Herzblut ein.
So hat der Club im Rahmen seiner bewährten Initiative auch in diesem Jahr wieder neue Schulranzen für zukünftige Schulkinder organisiert. Die umfangreichen Tornister-Sets bestehen aus einem hochwertigen Schulranzen sowie weiterem wichtigen Zubehör wie Etui, Federmäppchen, Turnbeutel, Brotdose und Trinkflasche. Bei der Auswahl wurde bewusst auf Qualität, Ergonomie und Langlebigkeit geachtet, sodass die Ranzen die Kinder idealerweise durch die gesamte Grundschulzeit begleiten. Viele der Modelle stammen von etablierten Marken und sind modern gestaltet, mit unterschiedlichen Motiven, die sowohl Jungen als auch Mädchen ansprechen.
Verantwortlich für die Auswahl und Beschaffung ist seit Jahren Dr. Joachim Beutler, der im Kiwanis Club mittlerweile als erfahrener „Einkaufsexperte“ gilt. Bereits früh im Jahr beginnt er mit der Recherche nach geeigneten Angeboten, vergleicht Preise und stellt eine vielseitige Auswahl zusammen. So wird sichergestellt, dass die Kinder nicht nur funktional, sondern auch mit Freude ihren ersten Schultag erleben können. In diesem Jahr wurden insgesamt 40 Tornister-Sets für Kinder aus Braunschweiger Einrichtungen zusammengestellt, 19 davon erhalten Kinder unserer Kitas. 9 Jungen und 10 Mädchen werden zur Einschulung dann stolz ihre schönen Ranzen tragen.
„Der erste Schultag ist ein wirklich großer Schritt im Leben eines Kindes. Wir möchten dazu beitragen, dass alle Kinder positiv und mit einem guten Gefühl starten können“, erklärte Dr. Beutler bei der Übergabe.
Auch die Präsidentin des Kiwanis Clubs Braunschweig, Stefanie Gruhn, betont die Bedeutung der Initiative: „Das ist unser Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit. Uns ist es wichtig, den Schulstart so gleichberechtigt wie möglich zu gestalten und allen Kindern – unabhängig von der finanziellen Situation ihrer Familien – die gleichen Chancen zu bieten. Die Unterstützung kommt somit gezielt dort an, wo sie am dringendsten benötigt wird.“ Für viele Eltern ist ein hochwertiger Schulranzen eine große finanzielle Herausforderung, zumal das Schulmaterial auch noch einmal ordentlich zu Buche schlage, betonte Gruhn.
Pro Tornister-Set fallen rund 100 Euro an – eine Summe, die sich schnell summiert. Der Club investiert daher etwa 20 bis 25 Prozent seines Jahresetats in diese Aktion.
Die langjährige Tradition dieser Initiative zeigt deutlich ihre Wirkung. Seit vielen Jahren begleitet der Kiwanis Club Braunschweig Familien beim Übergang ihrer Kinder in die Schule und trägt dazu bei, gleiche Startbedingungen zu schaffen. „So eine Aktion sorgt für strahlende Gesichter – bei den Kindern ebenso wie bei ihren Familien und den Kita-Teams“, berichtet Tanja Brandes aus ihrer langjährigen Erfahrung in der pädagogischen Arbeit. Besonders bewegend sei es, die Freude und den Stolz der Kinder zu erleben, wenn sie ihre neuen Schulranzen in Empfang nehmen.
Auch die Dankbarkeit der Familien ist für die Mitglieder des Clubs ein wichtiger Antrieb. Die Rückmeldungen zeigen immer wieder, wie sehr diese Unterstützung geschätzt wird und welche Entlastung sie im Alltag bedeutet. Neben der konkreten Hilfe steht vor allem ein übergeordnetes Ziel im Mittelpunkt: die Förderung von Chancengleichheit. Der Kiwanis Club orientiert sich dabei an Werten wie Fairness, Gleichberechtigung und Mitmenschlichkeit und setzt sich weltweit für das Wohl von Kindern und Jugendlichen ein. Das Engagement in Braunschweig ist ein eindrucksvolles Beispiel dafür, wie nachhaltige Unterstützung auf lokaler Ebene wirken kann.
Am Ende bleibt vor allem eines: die Freude über leuchtende Kinderaugen und das gute Gefühl, mit dieser Initiative einen wichtigen Beitrag für einen gelungenen und möglichst sorgenfreien Schulstart geleistet zu haben.
